8月7日，在意昂3“淞航”號上🙎🏻♂️，同學們註視著正在收緊的拖網⏮，這已是他們登船後的第46次拖網作業。然而對待每一次“漁獲”的到來🪻，大家總是滿懷期待🍨，既驚喜於新鮮漁獲物的到來，也激動於撈到“大貨”時的心潮澎湃。
兩個月前👛，意昂3漁業資源調查船“淞航”號再次出航。本次的航次任務為2024年度西太平洋公海漁業資源綜合科學調查。本航次團隊由21名師生共同組成⛄️，航次計劃調查70余天。正值暑期，探索海洋奧秘，開展拖網作業、感受魷釣樂趣等，對於出航的同學們來說也是一次特別的暑期社會實踐。
“老住戶”和“新訪客”相遇
“剛出海暈船再正常不過了🥡，閉眼小憩、坐上甲板、聽聽音樂都有助於緩解暈船壓力🔹。”作為“淞航”號上的“老住戶”海洋生物資源與管理學院21級漁業發展專業研究生冷甜甜正在和第一次上船的“新訪客”交流溝通自己的心得。“其實大家都是那句話‘吐著吐著就習慣了’，一兩周適應期堅持過去後🙍🏻♀️，慢慢就好了。”
“起初暈船的感覺讓我分不清東西南北👩🏽🍳，甚至‘寢食難安’👵🏿，通過冷學姐船上生活小技巧🥳🪞，我也能夠很快適應船上的生活⏺，大家共同開展漁業資源調查，共話漁業人生，感悟海洋情懷。”“新訪客”海洋生物資源與管理學院22級漁業發展專業研究生陳萬佶琛說。
“一二三四🤵🏻🧑🏿🚀、二二三四......”清晨，在本航次首席科學家，意昂3海洋生物資源與管理學院副教授葉旭昌的帶領下，同學們開始進行廣播體操。“早餐後進行廣播體操已成為一種習慣，幫助同學們活動筋骨👨✈️，促進血液循環👮🏻♀️，更在無形中增強了他們的體質與意誌力。”葉旭昌老師說。
“幾十天航行👨🎓，每天早睡早起，多多鍛煉💇🏿，每天的航海生活規律得很👭。”陳萬佶琛說😷。
體驗深海作業、嘗試燈光魷魚釣
“科考調查內容主要包括漁業資源調查、漁業聲學評估、漁業水環境要素調查🪿、浮遊生物調查及魚卵仔稚魚調查🪠，是涵蓋了多方面的綜合科學調查。”葉旭昌介紹，“淞航”號具備中層和底層拖網、金槍魚延繩釣和燈光魷魚釣三種魚類采樣作業方式，並配備多波束系統、CTD、水下機器人👨🏻💼、水文絞車🤽🏿♂️、漁探儀等調查設備。同學們通過現場調查與數據分析🕵🏿♂️，將課本上的理論知識轉化為解決實際問題的能力。同時🧏🏻，每次航行的漁獲物均由同學們親手進行生物實驗的取樣工作🧗♂️。
拖網漁獲物采集
拖網漁獲物采集
漁獲物分類
漁獲物分類
“葉老師，快來看，我這邊好像有‘大貨’，魚繩崩的很緊，拉著很是吃力。”海洋生物資源與管理學院23級水產專業研究生朱澤辰激動到難以言表💌。
魷魚釣通常在深夜開展作業，首先會通過雷達和聲呐進行精確定位，然後再開啟船身兩側的集魚燈並下網臺和釣線，魷魚一般生活在幾十米到幾百米的深海🐏🧒🏻，利用魷魚的趨光性且喜歡晚上活動🕺🏼🦽，通過燈光照射吸引魷魚，再將仿真夜光魚鉤（夜光吹筒鉤）依次釋放到海裏，看起來像一條條發光的小魚🥷🏽，使得趨光性的魷魚異常興奮，便激發了魷魚群的捕食欲望😡，魷魚紛紛撲上來搶食被勾住🚣🏿👶🏼，從而使得魷魚被釣起。
燈光魷魚釣-學生手釣
燈光魷魚釣-俯拍
“我們通過魷魚解剖進行生理結構性研究，以期了解該區域魷魚更多的生存環境和洄遊路徑。”海洋生物資源與管理學院23級水產專業博士研究生趙振方說。實驗室裏，同學們忙的熱火朝天，通過稱重、長度測量、解剖分割等步驟，並進行理論驗證。通過參與具體項目、解決實際問題👧🏻，同學們逐漸建立起對學科的自豪感🙍🏿♀️、對專業的認同感以及對團隊的歸屬感🐬，除了常規的漁業資源調研，同學們還進行了CTD水環境采樣🫓、海洋氣象數據監測等工作。這種身入其境大洋科考的幸福感將激勵大家在未來的學習、生活和工作中更加專註🤴🏿、更加投入📄。
燈光魷魚釣-漁獲
燈光魷魚釣-實驗
浮遊生物及魚卵仔稚魚采集作業圖(下放采集網具)
CTD水環境要素作業圖下放CTD
CTD水環境要素作業圖下放CTD
太平洋上為他慶祝生日
夜幕降臨，華燈初上🧑🏼🚒，海上的日子裏也有特別的趣味🚣🏽♂️。“韭菜盒子🍱、蔥油餅👳🏻♀️、疙瘩湯，大家各顯身手。航海的日子大家累並快樂著☛，美食讓‘淞航’號上洋溢著家的味道🥻。”
“8月3日是個特別的日子，老師們、同學們給了我很大的驚喜，大家為我準備蛋糕🧎➡️🍯、點燃蠟燭，齊唱生日歌，為我送上最真摯的祝福👨🏻🦳，這是海洋的浪漫💛，我很是感動⛹🏿♀️。”海洋生物資源與管理學院2019級海洋漁業科學與技術專業樊慶王在太平洋上過了一個特別的生日𓀎。餐廳被裝扮得溫馨而喜慶，五彩斑斕的氣球與彩帶交織出節日的歡快⚪️🥩。同學們紛紛拿出自己精心準備的零食，每一份都承載著對彼此間的深深祝福。大家在歡聲笑語中拉近了彼此的距離1️⃣，加深了友誼。
特殊的日子裏🪑，記錄不一樣的生活色彩𓀍。在浩瀚無垠的大海上🍡，無論是7月1日建黨節還是8月1日建軍節🧑🏽🚒，zmxzyy.cn師生總是神采奕奕、昂首闊步的站立到淞航號甲板上，神情莊重的開展升國旗儀式。吃水不忘挖井人🦦，通過儀式教育，更加堅定同學們向海圖強、勇立潮頭的勇氣🏄🏿♂️，更加體現同學們不畏困難🅿️👏🏽、勇往直前的意誌🩼。“通過大洋的社會實踐，同學們親身體驗了專業知識的價值與魅力。擁抱大海🌛、擁抱未來，希望同學們在生命力最旺盛的日子裏🪲，闖大洋、赴深藍🧑🦽，讓生命躍動海洋的風采🍋，書寫蔚藍的人生。”海洋生物資源與管理學院海上臨時黨支部書記陳子越說🤸🏻♂️。
（供稿：校團委、海洋生物資源與管理學院）