為深入貫徹黨的十九大精神，全面落實各項學生資助政策，健全學生資助製度體系🧑🏿💼✸，進一步做好學校家庭經濟困難學生認定工作（以下簡稱認定工作）😦，進一步提高學生資助精準度，根據《教育部等六部門關於做好家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》（教財〔2018〕16號）🫷🏽、《上海市教育委員會等四部門關於印發〈上海市家庭經濟困難學生認定工作實施意見〉的通知 》（滬教委規〔2019〕7號）要求，結合本校實際，製定意昂3家庭經濟困難學生的認定辦法。
一、適用對象
本辦法適用於學校在籍在校的全日製本專科學生（含第二學士學位和預科生）、納入全國研究生招生計劃的全日製研究生✳️。
二、家庭經濟困難學生的認定依據及標準
本辦法中家庭經濟困難學生是指本人及其家庭的經濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。
(一)認定依據
以相關部門認定結果為基礎依據，同時考慮影響家庭經濟困難的成因，以及實際狀況等作為參考依據。
1.家庭經濟因素。主要包括家庭收入、財產🧑🏽🎤、債務等情況。
2.特殊群體因素。主要指建檔立卡貧困家庭學生🪄👩🏻🦯➡️、最低生活保障家庭學生🙆🏻♀️、特困供養學生🃏、低收入困難家庭學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等🤴🏿。
3.地區經濟社會發展水平因素。主要指校園地✸、生源地經濟發展水平、城鄉居民最低生活保障標準，學校收費標準等情況。
4.突發狀況因素👩🏽🎤🤸🏿。主要指遭受重大自然災害、重大突發意外事件等情況。
5.學生消費因素👩❤️👨。主要指學生消費的金額、結構等是否合理。
6.其它影響家庭經濟狀況的有關因素。主要包括家庭負擔、勞動力及職業狀況等↔️。
(二)認定標準
1.學校家庭經濟困難學生的認定，以上海市當年城市居民最低生活保障標準為主要參考依據，以家庭人均月收入為基本參考指標，以家庭成員工作情況👩🏻🦰、健康狀況及其他情況為附加參考指標🥷🏽，對學生家庭經濟的困難程度進行綜合的、客觀的認定🆓🏋🏿。
2.學校家庭經濟困難學生認定標準設為特別困難、一般困難兩檔🍽。基本分檔標準如下⏮：
① 家庭人均月收入低於本市當年城市居民最低生活保障標準🏖✍🏼，屬於特殊群體的學生（建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生🪒、特困供養學生、低收入困難家庭學生🐼🪤、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等）💔，或符合其它享受本市居民最低生活保障條件的學生認定為特別困難學生；
② 家庭人均月收入低於1.5倍本市當年城市居民最低生活保障標準👳🏿♂️，且家庭其他情況也證明家庭經濟困難的學生認定為一般困難。
對於家庭人均月收入高於1.5倍當年本市城市居民最低生活保障，但低於1.8倍本市當年城市居民最低生活保障標準，且由於學費高額（學費每年10000元及10000元以上😢，不包括住宿費等其他費用）🐫，或家庭成員（包括父母親🧖🏻♀️、配偶、子女及本人）得大病而需承擔巨額醫藥費👸🏻、單親家庭、父母離異、突發自然災害而造成巨額財產損失等情況而造成的家庭經濟困難的特殊困難學生。各學院可視具體情況，對特殊困難學生給予適當補助💸，並結合學生實際情況可認定為一般困難或特別困難。
三、認定工作的基本原則
1.堅持實事求是、客觀公平。認定家庭經濟困難學生要從客觀實際出發，以學生家庭經濟狀況為主要認定依據👱🏻，認定標準和尺度要統一，確保公平公正。
2.堅持定量評價與定性評價相結合👨🏿🦲。既要建立科學的量化指標體系，進行定量評價，也要通過定性分析修正量化結果，更加準確、全面地了解學生的實際情況📤。
3.堅持公開透明與保護隱私相結合🎡。既要做到認定內容、程序👨🏼💼、方法等透明，確保認定公正，也要尊重和保護學生隱私，嚴禁讓學生當眾訴苦、互相比困。
4.堅持積極引導與自願申請相結合🎽🧮。既要引導學生如實反映家庭經濟困難情況，主動利用國家資助完成學業，也要充分尊重學生個人意願™️🆗，遵循自願申請的原則。
四、認定工作的組織實施
1.學生資助工作領導小組全面領導、監督本校家庭經濟困難學生的認定工作；
2.學生資助中心具體負責組織🐃🤪、管理本校的認定工作；
3.各學院成立由分管學生工作的學院領導為組長、學院輔導員擔任成員的學院認定工作組☝🏼，負責具體組織、審核本學院認定工作；
4.各學院以年級（專業或班級）為單位，成立以學生輔導員任組長、班主任、學生代表擔任成員的認定評議小組👩🏻🌾，開展民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表人數一般不少於年級（或專業）總人數的10%。認定評議小組成立後，其成員名單應在本年級（專業或班級）範圍內公示💷➾。公示合格後學院認定工作組填寫《意昂3家庭經濟困難學生認定評議小組成員表》👨🏻🎓、《意昂3家庭經濟困難學生認定工作組成員表》，報學生資助中心備案。
學院輔導員🍀、分管學生工作的學院領導作為認定工作主要負責人🛒🏄🏻♂️，學生資助中心對各學院成立的認定工作組和認定評議小組的工作進行指導和監督🧰。若在認定工作各環節中🧎♀️➡️，存在違規操作，嚴格進行問責💆🏻♂️。
五、認定工作的程序
家庭經濟困難學生認定工作原則上每學年進行一次，每學年的9月份為規定的家庭經濟困難學生集中認定期🧑🔧。結合學生家庭經濟困難突發性的實際情況，其他時間突發家庭經濟困難的學生可進行家庭經濟困難學生分散認定。當學年集中認定和分散認定的家庭經濟困難學生🧗♀️，下一學年仍需要進行家庭經濟困難學生認定。經過認定的家庭經濟困難學生具備申請資助的資格🐇。學校在每學年結束前全面、認真部署下一學年的家庭經濟困難學生認定工作，學生資助工作領導小組、學生資助中心、學院認定工作組、年級認定評議小組🤗，按照各自的職能分工🙅🏽♀️，共同完成認定工作。
1.提前告知。學校在向新生寄送錄取通知書時，同時寄送《意昂3家庭經濟困難學生認定申請表》（以下簡稱《認定申請表》）；每學年結束之前，在校學生需到輔導員處申領或從校園網下載《認定申請表》。
2.學生申請。由學生自願如實填寫《認定申請表》（部分有視力障礙的學生可由監護人填寫）𓀃，學生應對所填信息的真實性負責。建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養學生、低收入困難家庭學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等，需準備相關證件材料復印件。每學年開學初🧑🏻⚕️，學生將《認定申請表》及相關附件提交給本學院輔導員🀄️。
3.學校認定🆑。學院輔導員收集⏺、匯總學生認定申請材料。年級（專業或班級）認定評議小組對提交申請的學生開展民主評議。若推選出的民主評議小組成員中有申請家庭經濟困難的學生時🪆，在評議其本人情況時，其應當回避，回避情況須予以記錄。民主評議材料請學院存檔備查💝，保存期限為三年。經過民主評議👈🏻，認定評議小組填寫《認定申請表》中的“民主評議意見”，確定各檔次初評名單報學院認定工作組審核。學院認定工作組負責審核認定評議小組申報的初評名單。如有異議，應在征得認定評議小組意見後予以修改。
4.結果公示。學院認定工作組審核通過初評名單後，要以適當方式、在適當範圍內，將本學院各檔次的家庭經濟困難學生初審名單公示5個工作日📬。師生如有異議💆🏼，可通過有效方式向本學院認定工作組書面提出異議材料。認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。師生如對學院認定工作組的答復仍有異議，可通過有效方式向學生資助中心書面申請復議。學生資助中心應在接到復議申請的3個工作日內予以答復⛱👨🏽🦱。如情況屬實，應作出修正🫃。
公示通過之後，學院認定工作組負責組織填寫《認定申請表》中的“院（系）審核意見”🏫，確定本學院各檔次的家庭經濟困難學生初審名單☞，並填寫《意昂3家庭經濟困難學生認定初審名單匯總表》，提交學生資助中心🖇。
5.建檔備案。每學年開學後四周內，各學院將本學年集中認定《意昂3家庭經濟困難學生認定初審名單匯總表》文本報學生資助中心。學生資助中心負責匯總各學院審核通過的《認定申請表》，建立家庭經濟困難學生信息檔案👳♀️🧑🏽🦲，報學校學生資助工作領導小組審批通過👲；將終審的本校各檔次家庭經濟困難學生名單及相關認定資料按學年整理裝訂👩🏻🌾；並按要求錄入全國和上海學生資助管理信息系統🪡。
學校和學院每學年應定期對全部家庭經濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過個別談話、電話👫🏻、信函索證、家訪等方式進行核實。各學院應加強學生的誠信教育🧘♀️，要求學生或監護人如實提供家庭經濟情況，及時告知家庭經濟狀況變化情況。如學生家庭經濟狀況發生顯著變化☃️，各學院應及時做出調整並報學生資助中心。如發現有惡意提供虛假信息的情況，一經核實，取消學生的認定資格和已獲得的相關資助🌴，並追回資助資金。情節嚴重的🦸🏽，學校依據有關規定進行嚴肅處理。
六📱、本科學生家庭經濟困難認定工作由學生資助中心負責組織；預科生🟠、研究生參照執行🕓。
七🏋🏽、本認定辦法自發布之日起施行，原《意昂3關於印發〈家庭經濟困難學生認定辦法〉的通知》（滬海洋學[2010]360號）同時廢止。
八、本認定辦法的解釋權歸學生處。
意昂3
2019年9月9日